微笑高一作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的微笑高一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
微笑高一作文1采撷一波浪涛，编织你飞动的裙角；想收集一捧星光，点缀你飘逸的发梢；想挽留一抹斜阳，定格你醉人的微笑……
——寄书籍
走进书籍的世界，就像走进了神话的国度。
崔颢的黄鹤楼和李白的凤凰台，究竟谁更富丽堂皇，彰显艺术的绝美？张继的寒山寺和杜甫的丞相祠，到底谁更凝重深沉，凝聚历史的感伤？志南和尚的杨柳风、杏花雨，是否打动了白乐天西子湖畔的早莺新怨？
踏过几道历史的门槛，书籍带我们到了一个不一样的精神世界。
走进生活，阅读的快乐如影随形。星夜里，“轻罗小扇扑流萤”；微风中，“满架蔷薇一院香”；敬畏深秋，“菊残犹有傲霜枝”；留恋春色，“百般红紫斗芳菲”。
经过几多生活的洗礼，阅读引领我们锻炼、成长、感悟、思考、向往、飞翔……懈怠时，阅读让我明白：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。失意时，阅读给我鼓励：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。浮躁时，阅读给我提醒：“静以修身，俭以养德”。
在阅读中，我爱上了雨。雨降临人间，敲打窗棂，声声撞击着我的心扉。倾听雨声，仿佛听到了黛玉葬花题帕的啼哭，仿佛听到了陆游铁马冰河的喟叹，仿佛听到了李商隐倚窗剪烛的期盼。
在阅读中，我爱上了风。不论是春风的和煦，夏风的狂热，还是秋风的萧索，冬风的凛冽。迎风而立，似乎体验到了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈，“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的酷寒，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲壮。
阅读使心灵得以沉淀，滤去尘俗杂念，升华成一种泰然。阅读的微笑，是那么迷人，穿越时空的阻隔，沟通古今中外，如一株鲜艳的花，骄傲地绽放。
微笑高一作文2如果你问我最喜欢老师的什么，最害怕老师的什么，我会毫不犹豫地告诉你，两个答案一样——老师的微笑。
老师会心的微笑，代表着赞赏和期望，她激励我戒骄戒躁，不断努力，直到取得更大的进步；老师慈祥的微笑，代表着关心和疼爱，她犹如和煦的春风，将我们心中的冰川融化；犹如温暖的双手，将我们的伤口抚慰。但我最害怕的，仍是老师的微笑。那时老师和蔼的微笑，却是对孩子们严厉的批评，她既让我羞愧，又让我自责。
别看微笑只是那么短短的一瞬，她却能给人带来无穷的力量，甚至可以改变人的一生。记得一个故事，讲有个孩子生性顽劣，整天无所事事游手好闲。他既不爱学习，又不团结同学，时间长了，同学们都跟他疏远了。对于老师的批评，他从来都置之不理，屡教不改，老师们都为他头疼。四年级时，来了一个新班主任。每当他犯错时，老师并没有严厉地责备他，而是和蔼地微笑着鼓励他：“孩子，老师相信你会改正的，因为你是个聪明的孩子，你一定能成为好学生的。”
他愣住了，因为从来没有一个老师这样信任他。有一次，他又犯了错，离开老师办公室时，他幸灾乐祸地躲在门外，想看看老师无可奈何的表情。没想到，他竟然看到老师流下了伤心的眼泪！那一瞬间，他终于明白了老师是那样的在乎他，是那样真心的关心他爱护他，他是深深地伤了老师的心啊。
从此，这个孩子发奋学习，努力工作，最终事业有成，成为了一个大老板。后来去看望老师时，他说：“以前，每当我犯错时，您都用微笑面对我。现在，只要我遇到困难，我就会想起您的微笑，想起您对我点点滴滴的爱，我就有了自信和力量。老师，学生儿时伤透了你的心，请您原谅！”老师听了，欣慰地笑了。
我爱老师，更爱老师的微笑。我要把老师的微笑作为对我们的关心和鼓励；把老师的微笑变成学习的动力。老师，相信我，我永远不会辜负您和蔼可亲的微笑的。
微笑高一作文3笑容是支点，能力是杠杆，有这两样能撑起整个地球。——题记
微笑如一片甘霖，滋润了在经受着炎热的人；微笑如一阵春风，吹绿了你我的心田；微笑也如含苞待放的花，给人以美丽和壮观。生活需要微笑，更需要真实的微笑，微笑是人与人之间情感的黏合剂，促进你我更亲近。
被称为日本“推销之神”的原一平，就是以他那和蔼可亲的微笑着称，虽然相貌平平，身材不高，但他没有因此而放弃工作，他每天以微笑面对生活，不断努力，最终有很大的成就，他的微笑也被称之为“最自信的微笑”，由此可见，微笑对于我们自身的形象，交际关系有多大重要了。微笑可以弥补我们的不足，给我们勇气与动力。威尔科克斯曾说过“当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值”。这话说得好，确实，微笑很简单，但在逆境之中仍能微笑待人，这就是你的一项很好的长项了。
有一次在街上，不巧碰见了一个邋里邋遢的乞丐大叔，然而旁边的人没有避其而远之，我感到很奇怪，一个脏兮兮的乞丐，竟然不讨人嫌，这怎么可能呢，我仔细望向那大叔，想不到他对我微笑，那微笑很真诚，给人带来真切感，我一下就明白了原因了，大叔虽然是个乞丐，但他并不因此而自卑，仍然微笑面对每个人，微笑面对生活，这种自信感，着实震撼我的心灵。许久，我也会其一个微笑。不做作，出于内心。
微笑是一种态度，也许我们不能时刻都保持着那种微笑，但至少在他人处于逆境之时可以给其一个微笑，帮助他人。我也希望自己能更加通过自己的微笑的态度，帮助到一些人。
今天你微笑了吗？
微笑高一作文4微笑是世界上最美的表情，嘴角微扬，眼睛微眯，很美，很惬意。可是要保持这样的表情一整天，却是一件很难的事。
早上睁开眼坐起来，告诉自己这是新的一天，是美好的一天。先赏给自己一个甜甜的微笑，再转过头，对着睡眼朦胧的舍友相视一笑，心情大好。哈，多么美好，原来微笑是这么美好的一件事。微笑不只是自己开心，同时也给别人一个好心情，这何尝不是一件好事。
在洗漱、下楼、吃饭、上早读的过程中，一直遇见同学，我也予之一笑，心情一直很明朗。操场边，小路上，树叶很绿，花儿很红，金色的阳光映着我脸上的微笑，显得特别透明、闪亮。
可是好景不长，微笑来自心情，心情却随着不同的事变化着。有时可能一句话或一件事也能破坏你一天的好心情，属于人不可控的事。所以我的心情也被这种不可控的力量给打扰。
在我微笑着走向教室的转角时，一个旋转的拖把伴着水珠花边，华丽丽地甩到我身上。我的校服瞬间湿了一大片，脸上的微笑顿时僵住，拉下脸来看着挥舞拖把的值日生。我刚要发火，可是想到微笑一天的心灵契约，听到他一脸愧意地道歉的真诚话语，不由得平复了心情，把刚刚拉下的脸换成了笑意盈盈，忙不迭地回了一句“没关系”。心里想着：他也不是故意的，转角时谁也看不见谁，水珠干了不就没有痕迹了吗。
想开以后，忽然我发 ……此处隐藏4689个字……那一瞬间，让我的人生有了转变。
“叮铃铃…”上课时间到了。严厉的语文老师抱着教科书迈着矫健的步伐来到教室。同学们立刻坐端正，等待老师上课。
“今天讲的是古诗，正好我的理解能力不错”我暗自高兴着。老师写课题让我们先看一下古诗，她一会儿提问。同学们便开始讨论。
老师要提问了，说“‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’是什么意思。”没有同学回答。
难道我们四二班的同学都不会吗？”老师带一点儿严厉的口气说。
1分钟，没人回答；又一分钟，依然如此。“我会呀！可是如果回答错了，老师会批评我，同学们也会嘲笑我。算了，不回答了！”我想
“可3分钟时间已经被我们消耗过去了呀，怎么办，不能再僵着了。”我心里困惑着。
“快呀，回答错了没关系，老师给你修改。我知道我们班同学都很聪明的，对吧！”老师意外地微笑着说。
这一瞬间，我被老师的话打动了，稍稍举起我这上课从来没有举起的手，试图让老师看到。
老师看到了，先莞尔一笑，然后把我叫起来回答问题。
我颤抖的站起来，用微小的声音把这句诗的意思说了。可老师非要让我再同学面前露一把似的，让我再重新放大声音回答一遍。就这样，我获得了同学们的热烈掌声。
慢慢的，我成了班里不可缺少的一员（上课总有我回答问题的声音）。
这一瞬间，让我展示的是结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛，显示的是力量的迸发。这一瞬间，也是我人生的拐角处。
微笑高一作文13清晨，枝头勤劳的鸟儿唤我起床。我睁开睲松的睡眼，只见一缕温柔的阳光透过繁茂的枝叶投进我的眼眸。哦，我要出发了，带着那多彩的微笑。
我轻轻穿过草丛，遇见了顽强的海伦·凯勒。哦，她正坐在青翠的草丛中，用手仔仔细细、认认真真地“看”书。她那看不见任何事物的双眼，却闪耀着一种令人炫目的光彩。那是智慧的光彩，自信的光彩，坚强的光彩。忽然，她淡淡笑了一下，那是顽强的微笑，我决定带着它出发。
我匆匆走进树林，遇见了年幼的男孩。他在干什么？原来他在观察昆虫，他就是达尔文。他大半个身子扑在草丛中，前臂撑在地上，膝盖着地，成一个紧紧的弓状。少许的叶末散在他蓬松的头发上，凌乱的衣着上，可眼睛却死死盯住不远处的一只小昆虫。他不但一动不动，好似一座滑稽的雕像，而且屏气凝神，好像他一旦喘口粗气，眼前这一切就会烟消云散。许久，他终于舒了口气，嘴角露出孩子气的笑容。那是求知的微笑，我决定带着它一同出发。
我缓缓踱步于河边，那里景色怡人，我却看到一位怀抱石头的义士，那是他，写下流传千古的离骚的屈原！他的怀中紧紧抱着一块大石头，头微微昂起，似乎想要再看一眼这锦绣江山，将这幅美景永远留藏于心。随后，他便毅然投入江中，留给我的除了美丽的弧线就只有那一丝凄惨却又豪气冲天的笑容。他在笑什么？他确信他的死可以唤起楚国人民抵御秦军铁骑的决心？还是他已经看到人们将世世代代纪念他并传承他的精神？不管怎么样，我已带着他的微笑出发。
后来，我路过医院，看到病人同病魔作斗争时坚强的微笑，解放军战士抗洪时自信的微笑等等，他们都在微笑，那样美丽而又充满力量，而我一一带上这些微笑上路。
是的，我会像海伦那样顽强对待困难，像达尔文那样对世间万物充满好奇心，像屈原那样坚贞不屈，爱国爱民。我会带着他们所有人的微笑，迎着朝阳，披荆斩棘，向着美好的未来出发！
一生之中，开朗些，乐观些，永远与微笑同行。
微笑高一作文14她的微笑像温暖的阳光，直射入我的心房，将不安的阴云一扫而空。
——题记
刚刚结束漫长的暑假，生理闹钟还没来得及调整，新的学期就要开始了。今天是初中开学的第一天，迷糊的我竟睡过了头。
在校园里一路狂奔，顾不得路旁诧异的目光。九月的微风带来一股醉人的芬芳，路边花坛里的花草长势正好，可是我却无暇细细欣赏。
“报告！”我的声音打破了教室里原有的平静，一道道惊奇的目光投到我的身上，一句句议论不时钻入我的耳朵，迟到的羞愧让我烧红了脸。我局促不安地站在门口，进也不是，退也不是。忽然，一个轻柔的声音打破了这僵局——
“同学们，安静一下。”站在讲台前的她招呼道。而后，整个教室的喧闹声便被轻易地化解开来。
循声望去，目光恰好撞上了她的微笑。那微笑，就像温暖的阳光，直射入我的心房，将不安的阴云一扫而空。刹那间，暖彻心扉。“不要站在那了，进来吧。”淡淡的话语，正如淡雅的她，“第一次迟到可以原谅，只是要记住下不为例哦！”她在点名册上打了个钩钩，轻轻地拍了拍我的肩膀。那是我与她——我初中三年的班主任的第一个照面，她的微笑闯进了我戒备的心里，让我一开始就接受了她。
光阴似箭，三年初中生活已经划上圆满的句号。那个微笑至今温暖着我的心扉。记忆的盒子里回放着一部老电影：九月的阳光，醉人的芬芳，校园里一路狂奔的男孩，脸红不安的站立，讲台下此起彼伏的议论，台前静好如斯的女教师温暖的微笑……黑板上静静板书的她，拿着课本耐心讲课的她，灯光下认真批改作业的她……最终汇合成了一个微笑着的她。
就将踏上新的征程，我会带上那个暖人心扉的微笑，去面对未知的路。我想，那个微笑，将会温暖我一生……
微笑高一作文15当得知要来新乡幼儿师范学校上学时，我的心里乐开了花……
当中考成绩狠狠地“砸”到我的头上时，我一下子懵了，我认为自己再也不能上学了，再也不能踏入青春的校园了。但是，爸爸妈妈还是给了我一次机会。在来到这所学校之前，我的大脑经过了激烈的“战斗”。我应该好好地学习，不能再让爸爸妈妈对我的希望从高峰滑落到山地了。看着爸爸妈妈脸上的皱纹，看着他们每天为我、为我们这个家不辞劳累地奔波，我心里酸酸的，眼泪不知何时流了下来……
带着一颗惭愧的心，带着一颗追求上进的心，我来到了新乡幼儿师范学校。
经8天的军训，我真正地了解到：要踏上成功之路，必须经过艰难的考验。我是温室里的一枝花朵，经过军训，我学会了坚强，学会了勇敢，也感受到了班集体的温暖。我们大家一起训练，一起吃苦，一起受罚，即使受伤了，流泪了，我们也都坚持了下来。最终，我们迎来了阵阵热烈的掌声。其实，我们要感谢我们的学姐，是她们一直在为我们加油，是她们一直给我们以鼓励，才使得我们有了自信，还要感谢我们的教官，虽然他不记得我，但他永远是我们的教官。
我努力地去做好每一件事，正式开学以后，我自告奋勇地做了一名班干部，因为只有这样，我才能约束自己，时时刻刻地提醒自己应该做什么，不应该做什么。在我负责的范围内，我一直都在努力地工作着，在实践着班干部的职责。
面对新课本，一时不知该从何下手，手忙脚乱的，只好从一点一滴学起，每天都努力上好每一节课，虽然有时会遇到使我眉头紧皱的数学难题，但我还是努力地去做。走出第一步并不难，就要看今后能否长期坚持。
我知道今后的道路还很长，还有许多知识在等着我们学习，为了成为一名出色的幼儿教师，为了实现我的梦想，为了让爸爸妈妈的脸上露出花一样的微笑，我会继续努力的。
