关于六年级作文集合8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的六年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
科学课里，我们来到学校科学室，刚进化石馆的大门，那些花色斑斓，纹路奇特的石头一下吸引住我的眼球，我迫不及待跑过去。
一块像牛角锋利的石头，它就是那茫茫大海中的珊瑚，应该是珊瑚化石吧；旁边的一块相鱼化石，鱼鳍，鱼翅若隐若现，整个化石栩栩如生；一块如同小燕子似的石头装在精致盒子中……
望着这些静静的躺在玻璃橱窗里石头，我的思绪回到了从前：
在2？5亿年前，当湖南省湘潭县塔岭乡还是一片茫茫的大海时，一群群疹石燕在海底漫游，一段时间过去了，石燕被海底卷起的沙石掩埋了，若干年过去了，石燕变成骨头与海底的岩石融在一起。几亿年后的如今疹石燕已成了一块块的石头。
在现在的3？3亿年道的碳纪，生存着一种古无脊椎腔足类石燕子科动物，它像扇子一样展开，上面开多有规律的直纹，它的体积大约是4cm3，周长大约是7cm3，它也如同是燕子一样的身体为横方形，向左石延伸时，就像是大鹏展翅，逐渐收缩上翘而开张。
而混合在一起的石燕，就好似连绵起伏，凹凸不平的岩石峭壁，的“翅膀”都向上翘起，但上面有许多黄土似的东西。在各种的“翅膀”上有一条条的纹理。壳面粗糙的放射状褶线，状如燕翼，所以古人就将它种作为“石燕“，它生活在古生代一叠纪早期的海洋生物，在2、5亿年前疹石燕同其他种类的石燕一样，个体数量逐渐减少，直至灭绝，现在活体已经不复存在了。
我又见到一颗疹石燕，它比其他的石燕化石更小几倍，它体积有1、5m3的大小，在扇子张开的底部有一个小小的嘴巴，一直张开着似乎要吃掉什么似的。颜色如同生锈的铁一样，再看一看现在的贝壳比石燕化石要“新”得多，而且现在化石的纹理要均称很多，如果是在水里那璀璨的阳光，照射在贝壳上可能会闪闪发亮，可是如果是石燕化石的话，可能不会发光吧。
远古时代的化石原来蕴藏着这么多的奥秘，蕴藏这么多的知识。看来今天的收获不少！我希望我以后可以了解更多的化石，成为真正的化石迷！
六年级作文 篇2
日落，每天都在我们身边上演，十分平凡。今天，我无意间看了日落，发现它竟然那么美。
大约傍晚六点，我站在家门口，看向西边的天空。日落，开始了。只见太阳沉下了地平线一点，周围的光芒映向云朵，使云朵呈现出美丽的橘红色光泽，像一个橙子味的棉花糖。这时的太阳已经不再耀眼，橙色的光芒，非常柔和、可爱。
太阳已经沉下三分之一了，它把今日最后的光芒撒向大地，照得西边的天一片金黄。云不知何时已变成了一个个长条，把天空划分成了一个个长方形。这些长方形的颜色由金黄到橘黄，到浅黄……直到浅蓝。它们的颜色由深到浅、各不相同，好似一个小小的颜料谱，很是壮观。
太阳已经沉下一半了。有几片云飘盖到夕阳上，顿时被照得通亮，宛如一匹漂亮轻薄的丝绸。此时，天空已是半明半暗的色泽：西边，半个夕阳像一盏灯笼，把西边的一小片天点亮；东边的天则是成了深蓝色，东角，现出了月的轮廓……
太阳只剩一小点了。它似乎并不甘心就这样沉下去，努力挣扎了几下，但还是沉入了西边的天际。西方只剩下几片紫红，它们很快也在黑暗的驱逐下消失。夜，终于降临了。
日落，不是很伟大的奇观么？
六年级作文 篇3
看着那圆滚滚的鸡蛋，我就回想起做过的一个有趣的游戏——单手剥蛋。
今天，一上课，老师就笑着说：“暑假快过完了，我要送你们一些礼物。”老师会送给我们什么礼物呢，我充满着好奇。正在这时，冯老师居然从衣柜晨拿出一个瓶子，里面装着好几个鸡蛋。老师微笑着说：“我送你们鸡蛋，是祝你们的暑假画上一个圆满的句号。今天咱们就用鸡蛋做一个有趣的游戏。”老师的话音刚落，同学们顿时议论纷纷，大家聊得热火朝天，有的说玩扔鸡蛋，有的说玩传鸡蛋……老师笑着摇摇头，神秘兮兮地说：“今天，我们玩单手剥鸡蛋。游戏规则是，分成两队，队员在剥鸡蛋时，只能用一只手。”
这时安然得意洋洋地说：“我用左手打乒乓，这不小菜一碟。”听了她的话，我心想：别高兴的太早了，谁输谁赢还不一定呢。比赛开始了，先出场的是朱雨萌，只见她先将鸡蛋在桌子上滚了几下，鸡蛋硬硬的外壳就有许多裂缝。于是她就开始剥，一眨眼的工夫，她就快剥完了。我们都瞪大了眼睛，讨论着她怎么能那么快，是不是有技巧。朱雨萌三下五除二就剥完了。我们仔细观察，发现她剥得很光滑，就像新生的婴儿的皮肤一样。终于轮到我了，我刚拿起鸡蛋想用拇指剥一下，鸡蛋就从我的手中挣脱差点滚到了地上，吓了我一跳，幸好我手疾眼快接住了。于是我用四个手指一点点往下扣蛋皮。费了九牛二虎之力才剥完。再看看我剥的鸡蛋掉了一块蛋清，露出黄黄的蛋黄。
活动结束了，冯老师说：“一只手做事情很困难，其实生活中，做人也要相互配合，和朋友合作才会做得更好。”听了老师的话，我明白了许多。
六年级作文 篇4
因为某些事情，你的心情变得十分糟糕，无法清楚你接下来要做什么。
因为他们不同的建议，让你摸不着头脑。可是为何要在意他人呢？他们的想法和看法都是不同的，你可以满足一个人两个人，可是你满足不了所有的人。既然如此，你又何必去在意他们呢？随自己的心意便好。
记得以前的时候看到过一个小故事。有一个老人和他的孙子一起骑着一头驴，去办事情，有一个人看到了，便说，两个人骑一头驴，驴不会被压死吗？这头驴真可怜。老人听了，他下来，让孙子骑，走了一段路，一个老人看见了，说，孙子骑驴，让老人走着，这孙子真不孝啊！老人听了，让孙子下来，自己骑了上去，有一个小孩看见了，说，自己骑，让孙子走着，这爷爷真坏呀！老人急忙下来，和孙子一起牵着驴走。一个人看到了，说，这两个人真傻呀！有驴不骑，非得自己跑着走。
老人愣住了，不知道如何是好。
这个故事就告诉我们，有些事情，是不能听别人的，每个人有不同的想法，那么多的人，有那么多的想法，而你只是一个人，他们的想法或许也有冲突，你无法满足。
六年级作文 篇5
童年如梦，是欢乐的，是美好的。童年的岁月中，我经历过多少风风雨雨，每一次成功，都有尝试，不尝试怎么能有收获呢？我已经会做一些大人的事，炒菜，买东西，……我都做得没有一丝马虎，做得妥妥当当。这样的功劳，少不了那次的尝试。
有一次，正巧碰上爸爸妈妈上班，家里只剩下我一个人。我正忧愁着晚饭的事，不能做太难的菜，也不能不合我的口味。我突然想到了蒸水蛋，忙往鸡蛋盒里望，可望来望去没望出个结果，仔细一瞧，没鸡蛋了。这可怎么办呢？我绞尽脑汁，只想出唯一一条不好使的方法——买。我做好准备，尝试着自己出去买鸡蛋。
握着手里的那十块钱，我迈着胆怯怯的脚步，尝试着第一次出去买东西的滋味。一路上，天都是黑沉沉的，没有一丝灯光，只在月亮的明亮的光下，我走着走着，穿出了小巷，终于看到了灯光0……买一斤鸡蛋。”老板毫不犹豫地给了我一斤鸡蛋，我拿着鸡蛋，付了钱，不顾一切地跑了回家。这才如释重负。
这一次尝试买东西，我成功了，我尝试到当家的滋味。在成长的经历中，我一定记住这一次尝试，在人生的道路上，迈上光辉的一步。
六年级作文 篇6
我家有一只小花猫，它的头像老虎一样，身上穿着一件毛大衣。这毛光滑得像擦过油一样，样子挺神气，我们叫它佳佳。
佳佳的脸蛋上长着一张可爱的小嘴，小嘴旁边长了几根胡须，一翘一翘的，真有趣。
有一次，爸爸在刮胡须。我就问爸爸：“爸爸，你为什么要刮胡须？”爸爸说：“胡须长了。”噢，我明白了！
于是，我想小猫的胡须那么长了，比爸爸的胡须长得多了，那也应该刮了吧。可是，像爸爸一样给小猫刮胡须，那肯定不行。对了，用剪刀剪。我就拿了一把剪刀，再把小猫捉住，打算给小猫剪胡须了。爸爸连忙阻住我说：“不能给它剪！
因为胡须是小猫身上的一把尺子。”“尺子？我可没有听说过。”爸爸说：“老鼠躲进洞里，小猫要去捉它。这个洞能否钻进去它可不知道，就要用胡须去量。如果它的胡须不碰到洞壁就能够进去。”噢，原来小猫的胡须作用还挺大呢！
佳佳的四肢灵活，行动敏捷。每一只脚上有五个像钢钩一样的爪子。爪子非常坚硬、锋利，抓起老鼠来可真行！
佳佳还有一双蓝蓝的大眼睛，像两颗蓝宝石。在夜晚，佳佳就靠这眼睛看清屋子里的每一个角落。它还有一条毛茸茸的尾巴，向上翘起。嗨，甭提它的样子有多威武了！
我爱佳佳，常常逗它玩。有一次，我把一粒围棋在地上一滚。它高兴得蹦过去追着玩了起来。它用爪子把围棋一推，围棋也滚了起来。这时，佳佳得意地朝我“喵喵”地叫，好象在兴奋地对我说：“你看，我能够像你一样滚围棋了！
”然后，它看到棋子滚远了就猛地往前扑了过去，糟糕，围棋被它压倒了，它又“喵”地叫了一声，好象在说：“差！
”围棋滚到了椅子底下。我正想搬开椅子拿棋子。这时，我看见小猫“喵喵”地叫着往下面钻，好象在说：“小主人，不用忙，有我呢！
”不一会儿，它就把棋子移了出来。
夜静了，人睡了，屋子里一片寂静，可是，屋子中央还有一个人没有睡觉，那就是我家的佳佳。它的双眼闪着两道蓝光，环视着屋子的四周。噢，它正在为我们放哨！
忽然，“扑通”一声，板凳倒了风被惊醒了，急忙拉开电灯。哟，原来是佳佳捉住了一只大老鼠，它又立了一大功劳！
它看到我在看它，没有叫，只是紧紧地咬住那只老鼠。那只大老鼠还在拼命地挣扎，嘴里还在“吱吱吱”地发出临死前的哀鸣。
佳佳真是一只既可爱又能干的小花猫！
六年级作文 篇7
《水浒传》是我国四大名著之一，书中塑造了一位位有血有肉，性格鲜明的人物，有大手大脚的莽汉，也有足智多谋的谋士……一个一个地，生动逼真地在我眼前晃过。
大家都知道，一百零八将是被朝廷的一个人从一个洞中撬出来的，这不，位于宁波市中心的宁波郡庙（即城隍庙），内有三十多口从宋代流传下来的'古井，这就成了水浒豪杰们的穿越口。在一个深夜，水浒豪杰们从井中“蹦”个蹿出来，他们个个化作便衣。看不出和我们有什么两样，他们用一锭银两就在古玩店换了好多“毛爷爷”。第二天一早，机智的吴用就成功地换取银行卡和少量现金，还有居家旅行必备的GPS，就这样，他们兵分几路，开始了他们的“宁波行”……
先说宋江这一方面，他们去了鼓楼吃了各色小吃，什么各种口味的“矮子馅饼”啊，还有“焗盐风爪”，最后又去东福园大吃了一顿，尝了山珍海味。
再来看看吴用这边，无用不愧是读书人，品味也不一样，带领军师们在香格里拉喝了几杯，吃了西点，走到月湖旁，看那里风景秀丽，便进去转了转，谁料看到天一阁，这下无用算是走对了地方，从宋代到清朝的古书都有，深陷于诗海之中无法自拔……
众所周知，武松打虎之前有多能吃，这不，找了他半天，总算是找到了一家他认为配得上他的高档牛排店，和几个兄弟往那一坐，盛气凌人，“您好，请问您需要些什么？”一位小姐走来问道，武松一挥手，说：“那个什么叫披萨的东西，澳洲西冷牛排，鸡排，火烧什么牛排，还有，什么威士忌，鸡尾酒，还有，这个，哈根达斯……反正你这有啥，我们几个都要了！”
“那么先生，您确定儿童营养牛排也要吗？”
“要！”武松渐渐不耐烦了，小票打了一大叠。厨师在厨房里忙得不可开交，酒足饭饱之际，又到威斯汀酒店睡了一觉。
再说林冲这边，他们走到了南塘老街，那古色古香的环境，是他们倍感亲切，先来两块黑米糕，鼓上蚤自告奋勇去排队，买什么呢？自然就是全宁波最正宗的油赞子。一人限购2袋，买到之后，几人开始争食起来，还是鼓上蚤聪明，钻进人堆里胡乱抓了几把猛吃，又骨碌一下，钻到旁边的“十六个混沌”店尝鲜去了。林冲一看，也赶紧到正宗宁波南唐汤圆吃了一碗，直吃得他满头大汗，吃了还想吃。还是李逵和鲁智深一点不浪费地。吃完了全部，他俩勾肩搭背地，直奔那家有名的“甬上外婆桥”吃了个满口流油……
玩了一整天，他们的钱也几乎花光了，又回到城隍庙，麻利地钻到古井里去了。但当他们分享了他们各自的经历后，喜不自禁，直夸宁波是个好地方。于是，他们并不甘心，决心吃遍宁波，游遍江南，走遍天下！
六年级作文 篇8
说到英雄，什么才是真正的英雄？做出惊天动地业绩的是英雄；为寻求真理献出生命的人是英雄；在平凡岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄。在我的心目中，安妮·莎莉文就是个不折不扣的英雄。
安妮·莎莉文是一名残障教育家，她浑身都散发着母性的光辉，温柔可人。她用超凡的爱心、耐心和毅力唤醒海伦·凯勒的灵魂，带给她光明、快乐、信心、勇气。她在没有教育经验遵循的情况下，用爱慢慢感化了当时桀骜不驯、心智未开的海伦，将她培养成著名作家、演说家和社会活动家，是美国著名女作家海伦凯勒的启蒙老师。如果海伦·凯勒是一个奇迹，安妮·莎莉文就是创造奇迹的大师！
我敬佩她，不是因为她的身份，只是因为她拯救了一个陷入黑暗的灵魂——陷入了物质与精神上的双重黑暗的灵魂。《假如给我三天光明》中写道，直到莎莉文小姐来到海伦凯勒的身边，海伦凯勒的生活中才重新燃起了希望。
我赞扬她，因为她让一个既盲又聋，还不会说话的人学习到了知识。那是何等的难啊！莎莉文却做到了，她在海伦凯勒的小手上不厌其烦的一遍又一遍的拼写英语单词，带着海伦凯勒去触碰单词所代表的事物，海伦凯勒的手成了她学习的平台。仅仅是阅读纸上的文字，我就仿佛能想象出莎莉文和海伦凯勒无声的交流的温馨时光。
安妮·莎莉文多么像一个天使！无论海伦凯勒是难过还是兴奋，是愤怒还是忧愁，她都在海伦凯勒的身边，为海伦凯勒排忧解难。启蒙教育中，莎莉文鼓励着海伦凯勒；《霜王》事件中，莎莉文安慰着海伦凯勒；学习生涯中，莎莉文协助着海伦凯勒。她陪伴着当时年幼的小海伦，一步一步的带着海伦走向了幸福和成功。她让既聋哑又失明的海伦·凯勒得到了知识的甘露，体会到了阅读的乐趣，知晓了世间的美好，她就是一名上天派来的天使啊！
在我心中，莎莉文的形象就像圣母一样光辉灿烂，她比神话中的众多英雄都要伟大。她用爱，培育出了一个奇迹，正是这位可敬的老师，我对教师这种神圣的职业产生了深深地敬意。在我心中，她是史上最伟大的英雄。
六年级:xx
