关于自我介绍集锦15篇
当来到一个陌生的地方时，我们就有可能用到自我介绍，自我介绍有助于自我宣传、自我展示。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧！下面是小编帮大家整理的关于自我介绍，欢迎阅读与收藏。
关于自我介绍1尊敬的贵公司领导：您好!
首先感谢您能抽出宝贵的时间来关注我的求职信。为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。我是xxxx专业20xx届的应届毕业生。从一进大学，我就努力地锻炼自己各方面的能力，培养自己成为一个德才兼备的、全面发展的、适应社会需求的高素质人才。
在学习上，我孜孜不倦，平时热衷于图书馆，除了阅读自已专业相关的书籍外，也不断全面地阅读各个领域的书籍。因为我坚信未来21世纪的人才应该是个全面发展的复合型人才。学科之间的不断渗入与融合更加强了对这一方面的要求。此外，在学习中我也很注重培养自已的自学能力，注重形成自己正确且又独特的世界观、人生观与价值观，坚定自己的信念，不断学习与拓展。
在思想上，我积极通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论。遵纪守法，不断学习马列主义，从而提高自己的道德与思想方面的修养。理论上的成熟是政治上成熟的基础、政治上的清醒来源于理论上的坚定。我已获得了团员入党的推优资格，也已参加了业余党校的培训，并已合格。这都更加坚定了我的政治方向，继续努力向党组织靠拢。
在工作上，我积极利用寒暑假不断提高自己。在当地的广播电视台实习，使自己的实际动手与参与能力有了一定的提高，也从而培养自己的工作责任感与事业心，懂得团体合作与个人分工两者的重要性。
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且不断学习，不断完善自己，尽心全力做好工作。
再次向您表示衷心的感谢，渴望得到您的进一步垂询，并祝您事业顺利。
此致
敬礼!
介绍人：
20xx年xx月xx日
关于自我介绍2尊敬的各位领导，各位前辈：
大家好!我家在甘肃天水，今年刚刚从陕西师范大学法学专业毕业。我性格开朗，容易与人相处;做事认真并善于总结，乐于与他人交流。能够应聘到国虹工作我倍感荣幸，而能来到采购部工作，我不知道用哪些更恰当的词语来表达自己的欣喜之情。
首先，请允许我借这次机会表达对各位领导的谢意，谢谢你们能给我这个什么都不懂的毛头小子一次如此之好的学习与锻炼的机会。
其次，我刚刚离开大学，对的规定、所要求的人际关系、所要求的能力等等的掌握程度几乎为零，所以在以后的工作中，还请各位领导和前辈能够多多指教，多多包涵!
最后，我很想很想用最短的时间让自己适应这个环境，掌握作为一名采购员所必须具备的能力，为这个部门，为尽自己的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前辈有什么需要我去做，我不敢说能做到您所要求的'标准，但我保证在我的能力范围内做到最好。
我的新入职自我介绍就到这里，谢谢大家!
关于自我介绍3分析教案：
《自我介绍》是苏教版小学语文第一册第一个练习中的口语交际，它的目的是培养学生与人交际能力训练，培养学生倾听，表达能力，《自我介绍》教学设计。
学生分析：
这是一年级小学生第一次接受口语交际训练。全班学生由于来自不同家庭，各个家庭受教育程度不同，有知识分子家庭，有农民家庭，有工人家庭，有个体户家庭等。所以学生在不同生活环境影响下口头表达能力就产生了差别。有的爱说话，说起来滔滔不绝；有的善于表达，说话有条理；有的不爱说话，说起话来语无伦次；有的不爱说话，说起话来哼哼叽叽不清楚。孩子年龄小，在这么多人面前介绍自己的机会不多，难免会有些拘谨。但他们都很想介绍自己让大家认识，很想了解别的同学。
设计理念：
一、 创设交际的情景
言语交际离不开具体的交际情境。这次口语交际邀创设一个符合学生年龄特点、感兴趣、又能让学生大胆把自己介绍给大家的言语环境。
二、 营造和谐的人际氛围，进行对话交流
平等融洽和谐的人际氛围，是学生乐说、爱说、形成表达自信心的基础。在活动中教师要尊重学生的个体感觉，多鼓励，让学生在民主宽松的交流环境氛围中各抒己见，真实的介绍自己；在师生、生生间开展团结合作、平等对话交流，让学生体验到交际的快乐，乐于与人交流。
三、 多种形式的交流，学生得到发展
口语交际市双向、共同发展的过程。通过教师介绍、问答、同桌练说、小组交流、语言等多种形式提供学生实践的机会，在听、说、评中进行师生互动发展。
教学目标：
1、根据题目提示的主要内容，回答问题。
2、用几句连贯的话，把自己的有关情况告诉别人。
3、上台介绍举止大方，语音适中，话要清楚完整、通顺，不重复、不结巴。
教学重点：
让学生在师生互动中学会清楚地介绍自己。
教学流程：
一、 创设情境导入
1、 教师自我介绍创境
同学们刚才听了老师的介绍对老师有所了解，这就是自我介绍。
2、 看小朋友也来了，他是怎么自我介绍呢？（出示挂图）
3、 根据提示内容回答问题。（要求说话大声清楚）
（设计意图：通过教师自我介绍，激起学生了解他人的兴趣，产生介绍自我的愿望。让学生看图回答问题，明确自我介绍要说些什么，从那些方面说。）
二、 交流体会
1、 同学们学会了自我介绍，就让我们彼此了解吧！
2、 你最想了解谁？（同桌、班长、其他同学）
3、 同桌互相介绍自己。
4、 小组同学互相介绍。（小组互评）
5、 学习汇报：你了解了几位同学？先让其中以为介绍给大家。
关于自我介绍4我是一个活泼开朗的女孩子，我今年12岁了，短头发，黑黑的眉毛下面有着一双眼亮的大眼睛。
我非常喜欢看书，我看的书可多。有《格林童话》、《爱的教育》……我看书的时候常常忘记了很多事情？那一次，妈？？叫我去买东西可我因为在看刚买的新书所以？]听见，只好叫爸爸去买。
还有一次，我因为看书而误了吃饭的时间，气得妈妈火冒三丈，无论妈妈怎么叫我，我一直顾得看书而没有听见妈妈叫我的声音。
这就是我，一个爱看书的我。
关于自我介绍5我是一个文静的女孩，外表文静，内心强大。朋友都说我适合当护士。我 ……此处隐藏794个字……的我呢？
首先是我的年龄只有九岁，辈分在家里也是最小的一个。其次是我的性格很活泼、好动，在小区里经常看见我小小的身影。
我很臭美，有时候挑衣服，要看衣服和裤子合不合适，然后对着镜子照了又照，至少也要半个小时。
我也很善良，看见有人受苦，我会难过，会哭，会想把自己的衣服送给他，会捐钱给他。
小小的我，是外表可爱的。小小的我，是内心善良的。
希望大家能认识并喜欢这个小小的我。
关于自我介绍9大家好！我叫金心，今年8岁，在雅塘村小学读三年级。
我明亮大眼晴下面有一个小小鼻子，俊俏可爱，鼻子下面是一张能说会道嘴巴。
我很喜欢看书，因为看书对学习有很大帮助。记得有一次，我坐在沙发上看小溪流书，看得很认真很入神，连妈妈叫我吃饭都没听到呢！
我缺点就是上课不敢举手回答问题，所以我以后要把胆子放大一点，争取改掉这个上课不敢举手回答问题小毛病。
我理想是当一名医生。因为现在医院里有很多病人，有没有了灵巧手，有失去了走路脚，还有得了很重很重病，所以我很想当一名医生，帮助他们解除病痛。
这就是活泼可爱我，你们愿意和我做好朋友吗？
关于自我介绍10我叫金灿，是实验小学四（6）班的学生。
我今年11岁，属狗，没想到我真的很像一只淘气的小狗。以前家里只有我一个小孩的时候，我就像孙悟空大闹天空一样，一会儿爬到床上玩跳跳床，一会爬到凳子下玩捉迷藏，把家里搞得乱七八糟，惹得妈妈大发雷霆。有时妈妈不客气地对我说：“要知道你这么淘气，我一生下来就把你给扔了。”现在家里多了一位刚满月的小妹妹，我还是一点都没改，放学一回家，就抱起她玩。好像小妹妹就是我的活玩具似的，一会儿扶着她要教她学走路；一会儿把她放在木马上，要教她学骑马，而小妹妹却不乐意，常常哭闹起来，惹得爸爸要追出来打我了才肯罢手。
我的爱好是打电脑。自从家里买了电脑后，每到星期天或节假日，我总会问：“妈妈，让我打一会儿电脑，好吗？”有时妈妈说我的作业没做好，不让玩，我就会趁妈妈出去带小妹妹不注意时偷偷地玩。有时玩“泡泡堂”,有时玩“梦幻西游”或别的游戏。一玩起来电脑游戏我就不知道东南西北了，为这事经常挨爸爸的打骂，可我就是控制不了自己。
别看我这么淘气，可当我练起书法来，那就什么事情也拉不走我了。我对书法的兴趣是从一年级开始的。那时老师总说我的字写得漂亮、好看，我就渐渐喜欢上书法了。我特别喜欢写钢笔字，只要有书写的作业，我总是把它当作书法比赛一样，写得端端正正、认认真真。有时还去请教老师、爸爸，写到自己满意为止。我的付出得到了回报，在连续几次书法比赛中，我都名列榜首，让同学们对我刮目相看，也让我信心倍增，希望今后能更上一层楼。
这就是我，一个淘气又可爱的小男孩。
关于自我介绍11我叫xxx，来到xxx有限已经一个多礼拜了，在xxx部担任xx一职。我毕业于xxx，为人正直、容易与人相处;平时爱好看书、爬山和跑步。
我非常高兴也非常荣幸的加入到xx这个大家庭中来，这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。借此，我非常感谢各位领导，谢谢您们能给我一次这么好的机会。
我初来乍到，还有许多方方面面的知识需要向大家学习，还望在以后的工作中大家能够多多指教!我会以最快的时间去适应这个新的环境。希望自己能在今后的工作中充分发挥自己的专业特长，充分利用我之前的xx工作经验，结合的实际运作情况，认真仔细地工作。高效率完成领导交办的工作事项，为xx的明天贡献自己的一份力量。
我相信，通过我们彼此之间的相互了解和认识，我们不但会成为事业上齐头并进一起奋斗的战友，更会成为人生中志同道合、荣辱与共的朋友。
最后，我愿能和大家一道为我们共同的事业而努力奋斗!谢谢大家!
关于自我介绍12尊敬的面试官：
您好！
我叫xxx，是一个性格开朗、自信，不轻易服输的人。生活中我喜欢与人交往，通过与各种朋友相处，学习到很多自身缺乏的优点。在学习上我积极认真，努力掌握专业知识，现在已经具有相关的办公室事务管理、文书拟写与处理公共关系策划与活动组织等能力。
在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长，在工作中具有高度的责任感，能出色的完成本职工作，并协助别的同学，有很好的组织能力及团队协作精神。
大学的学习、工作与生活使我树立正确的人生观、价值观，形成热情上进的性格和诚实、守信，有责任心的人生信条。
面对社会的种种挑战，虽然我的经验和x些方面的技能水平不足，但相信在今后的学习、生活、工作中我会越做越好，以不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风实现自我人生价值。
关于自我介绍13各位老师:
您好！
我是xxx，来自山东大学自动化专业。
我的特色无非有三点：一是学习：专业之内，我的成绩优异，并且曾获得过奖学金。专业之外，我博览群书，对各领域都有涉及。二是工作：学校内，我曾在班、院、校三个层次中担任过重要职务，培养了自己的执行力和决策力，使我渐渐与众不同。学校外，我做过兼职、实践，脑力活和体力活都不在话下。三是生活：我从来不懈怠，天道酬勤，累计参加的活动近100项。
关于自我介绍14尊敬的各位评委、各位老师：大家好！我叫××，来自水浒故里---水泊梁山，水浒英雄的正直、正气、正义，深深地影响了我，使我养成了不怕吃苦、勇往直前的性格。 从高一开始，我和同学们主持创办了“青春之声”电台，并担任采、编、写、播的任务，并参加过市里组织的小记者培训。我曾在学校和县市举行的演讲、朗诵 比赛中四次荣获一
等奖，并从初中开始就担任学校的节目主持人。虽然我的水平还不够专业，经验也不够丰富，但我相信通过刻苦学习一定会使自己在专业上有大的 进步，从而实现从爱好到专业的转变。播音主持就是我的第二生命，我已经决心把自己献给梦寐以求的播音主持专业，我愿意通过学习和锻炼使自己更加专业，愿意 通过学习结识更多的前辈和长者，我很喜欢播音主持这个专业，希望这次考试能带给我一次在XXXXX学校度过人生最美好时光的机会。自我介绍完毕，谢谢各位 老师。
关于自我介绍15我叫 xxx，我今年九岁了，在车湾小学读三年级。我是一个活泼可爱的小女孩。 我中等个，一张瓜籽脸。扎一个马尾巴，弯弯的眉毛，一对水灵灵的大眼睛，小小的鼻子下面有一张小嘴，可爱极了！我不仅是一个活泼可爱的女孩，而且还是一个多才多艺的小才女。
我会唱歌，会跳舞……其中最优秀的是唱歌，我每天练一个小时唱歌，我会唱很多歌曲。
我的优点比缺点多一些，我爱读书，爱运动，爱文艺…….尤其我最爱读书，只要一有时间，我就会读书，遇到好词、好句子抄在采集本上。我有优点也有缺点，我最大的缺点是爱马虎，考试时紧张，粗心大意，不认真。我今后一定要改正这个坏毛病。
你说我是不是一个活泼可爱的阳光女孩呀？
